Viser 451–460 av 3041 treff.
Å være sammen med de andre i klasserommet
Når elever med autisme skal lære i klasseromssituasjonen krever det at læringsmiljøet er preget av struktur, forutsigbarhet og oversikt. Elever med autisme er veldig forskjellige, men de aller fleste opplever ...Eksempler på pedagogisk tilrettelegging i daglige rutiner og aktiviteter
5. Gjennomføring av SWOT i barnehagen / på skolen
ASK og ASK-paragrafen i et historisk perspektiv
Inkluderende praksis – du må ha det i hjertet
PPT-lederens handlingsrom og muligheter i det tverrfaglige samarbeidet
Hvordan kan private barnehager og skoler delta i kompetanseløftet?
Barn og elevers muligheter i et inkluderende læringsfellesskap
Litterasitetspraksiser i barnehager med hørselshemmede og hørende barn
Kunnskap blant personalet i barnehagene om visuell tilrettelegging og kommunikasjon er viktig og nødvendig for å skape et inkluderende læringsmiljø. Studien til Ann-Elise Kristoffersen viser at det er ...1.7 Huskeliste i planlegging og evaluering av samlingsstund
...kartlegging av samlingsstund må ta høyde for å vurdere følgende punkter. Samme punktene kan bli brukt i evalueringen. Huskeliste ...